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Stifterverband: Future Skills Report 2024

Klassische Skill-Lücken (IT, Daten, Englisch) werden von „transformativen Skills" überholt – Komplexitätskompetenz, Lern-Lernen, ethische Urteilsfähigkeit.

Herausgeber
Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft / McKinsey
Jahr
2024
Stichprobe
602 Personalverantwortliche aus DACH-Konzernen
Region
DACH

Kontext

Die Stifterverband-Reihe definiert „Future Skills“ entlang dreier Cluster: technologische, klassische und transformative Skills. Die 2024er-Auflage zeigt einen deutlichen Verschiebungstrend.

Kernerkenntnisse

Während technologische Skills wie KI-Anwendung und Datenkompetenz weiter steigen (von 41 % auf 58 % als „kritisch“ eingestuft), wachsen transformative Skills noch schneller: Komplexitätskompetenz +24 Prozentpunkte, Ambiguitätstoleranz +19, ethische Urteilsfähigkeit +17.

Einordnung

Für L&D-Verantwortliche bedeutet das: Curricula, die nur auf technologische Skills ausgerichtet sind, treffen die strategische Bedarfslage des Unternehmens nicht. Die didaktischen Formate für transformative Skills sind allerdings deutlich anspruchsvoller – Microlearning reicht hier nicht.

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